绽放风采 展示特色——学院举行第三期教学研讨活动纪实

作者: 时间:2019-11-28 点击数:

                                                         研讨

11月11日上午,质量管理处和财经商务学院在1号教学楼1403会议室组织开展了教学研讨活动。学校质量管理处督导室全体成员、质量管理处张赢老师、财经商务学院杨万娟院长、刘阳副院长及其他各二级学院教学副院长(副主任),部分青年教师参加了本次研讨活动。活动由质量管理处督导室主任刘大利主持。

首先,大家观摩了财经商务学院李慧老师的《个人所得税的计算(综合所得—工资薪金)》课堂教学。本次课程授课对象为会计信息管理1901班学生,围绕填制《个人所得税专项附加扣除信息表》任务展开。整个教学活动中,李慧老师能围绕教学目标,把握教学重难点,教学内容层层递进,课堂上注重启发引导,教学资源丰富,教学思路清晰,语言精炼幽默,利用案例引导学生积极参与课堂教学,能让学生大胆发表自己的意见,课堂实施效果较好。整个教学过程体现任务驱动、学生为主体、注重能力培养的教学理念。

研讨会上,李慧老师介绍了本次课的教学设计。学校督导员对本次课进行了点评,大家一致认为:一是教师专业扎实,课前准备充分,教学素材、相关视频等教学资源丰富,单元设计、任务环节安排合理;二是教师语言风趣幽默,课堂氛围良好,学生参与主动性强,与学生互动充分,教学设计体现以学生为主体、教师主导的职教理念;三是信息化手段运用熟练、充分、有效。 使用云课堂进行课前签到,课前发布学习任务,课中建立讨论,展示图片、视频,破解教学重难点;四是条理清晰,节奏把握良好,能够结合生活中的案例突出重难点,学生较为容易理解,课堂效果较好。同时,督导们提出了应加强能力目标的准确描述;将真实工作场景中的多样性展示给学生;更有针对性的设计教学情境,如何把握课堂节奏;增加学生上台操作展示的环节等宝贵意见或建议。

最后,质量管理处督导室主任刘大利对本次教学研讨活动进行了总结,并提出要求:一是本次课运用了“教学做”一体化教学模式,充分调动学生动脑和动手;二是教学一定要注重学习过程及学习方法的指导,力求使相互交融的三维目标有效达成;三是各二级学院(部)要高度重视教学研讨课活动,认真思考教学研讨课活动的重要意义,将好的教学成果进行推广,并开展常态化课程诊断与改进工作。

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